聚力凝心促課改 提質(zhì)增效啟新程 ——綿陽(yáng)開元中學(xué)召開課堂教學(xué)改革研討會(huì)

黨委副書記龔賀立足課改理念，從穩(wěn)大盤、強(qiáng)管理、均班級(jí)、全員動(dòng)等方面尋找課改的實(shí)踐方式。

肖柯副校長(zhǎng)聚焦“如何改”“怎樣改才能做得更好”，從方案實(shí)施、效果評(píng)價(jià)等方面對(duì)課堂教學(xué)改革提出問(wèn)題并給予合理化建議。

敬校長(zhǎng)提出，要堅(jiān)定課改步伐，精細(xì)化管理，探索適合的發(fā)展路徑；要建立體制機(jī)制，形成濃厚的教科研氛圍。

王書記解讀了課堂教學(xué)改革的背景，明確學(xué)校課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)及任務(wù)要求。他強(qiáng)調(diào)，課改是系統(tǒng)工程，課改的核心是落實(shí)。要深研新課標(biāo)，以學(xué)科核心素養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)科教學(xué)，加強(qiáng)集體備課、課堂展示與考核評(píng)價(jià)的過(guò)程化、精細(xì)化管理，抓牢課堂教學(xué)主陣地，搭建適合不同層面學(xué)生展示的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生之間合作學(xué)習(xí)。