閱讀潤(rùn)澤心靈
賦能教師成長(zhǎng)
寒風(fēng)料峭,冬意漸濃,正值閱讀佳期。為深入強(qiáng)化教師教育素養(yǎng),將閱讀視為推動(dòng)教育教學(xué)改革的重要基石與行動(dòng)起點(diǎn)。近日,綿陽(yáng)開元中學(xué)在和美樓學(xué)術(shù)廳舉行了幸福讀書會(huì)第四期啟動(dòng)儀式。學(xué)校全體教師及幸福讀書會(huì)成員參加,黨委書記王力,黨委副書記龔賀,副校長(zhǎng)肖柯、羅朝暉,工會(huì)主席任明生出席活動(dòng),儀式由教科室副主任陽(yáng)林鳳主持。
專業(yè)閱讀與寫作是教師專業(yè)發(fā)展的主要行走方式。閱讀如同航行,每一頁(yè)篇章皆為新風(fēng)景;寫作則似揚(yáng)帆,每一字句皆蘊(yùn)含不同感悟。宋麗蓉、夏瀟、施小燕、杜紅梅四位教師以其閱讀與課改教學(xué)的深刻體會(huì),榮獲上期“幸福讀書感悟之星”稱號(hào),王書記為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
“欲求教書好,先做讀書人”。本期幸福讀書會(huì)迎來(lái)?xiàng)钅z膠、樊思虹、齊俏、胡蝶、岳宏梅、許夢(mèng)如、董嬌、何靜、王治玲、王子怡等新成員。老師們?cè)趯I(yè)閱讀中打開教育視界,實(shí)現(xiàn)精神的突圍和職業(yè)生命成長(zhǎng)。
本期讀書會(huì)閱讀的兩本著作,分別是國(guó)際知名課程專家,被譽(yù)為“身體力行站在實(shí)踐田野的教育家”佐藤學(xué)教授的《靜悄悄的革命》,以及教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任李政濤教授的《活在課堂里》。在《靜悄悄的革命》中,佐藤學(xué)教授深刻剖析了教育改革的必要性與可能性,強(qiáng)調(diào)課堂實(shí)踐的重要性及教師在其中的核心作用;而《活在課堂里》則由李政濤教授立足中國(guó)教育實(shí)際,分享其對(duì)課堂教學(xué)改革的獨(dú)到見解與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為讀書會(huì)成員贈(zèng)書,鼓勵(lì)大家以書為伴,以讀為樂(lè)。讀書不僅能夠拓寬視野,增長(zhǎng)才識(shí),為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供智慧源泉,更能給予教師心靈的慰藉與滋養(yǎng)。
教師們懷揣新書,踏上閱讀之旅。展望未來(lái),他們將通過(guò)專業(yè)的深讀,持續(xù)豐富教育教改理念,提升教學(xué)技能,將個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校深度發(fā)展的浪潮相融合,共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
文字:梁琪 圖片:楊舒欽
編輯:朱俊 審核:羅朝暉
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